Sobre nosotros
I'm Bilingual!
IDIOMAS A TRAVÉS DE LA MÚSICA
Nuestro currículo de aprendizaje
musical para edad temprana
está basado en textos y música culturalmente auténticos
Creado por Yolanda Borrás, educadora musical en la primera infancia y maestra formadora de docentes, el Currículo Suplementario de Español I’m Bilingual!® ofrece a los educadores estrategias basadas en la investigación y materiales comprobados en el aula que apoyan el desarrollo del lenguaje, la alfabetización inicial, las matemáticas, el aprendizaje socioemocional y la expresión creativa.
A través de canciones, juegos y actividades de movimiento alegres e interactivas, los estudiantes desarrollan habilidades fundamentales que fomentan experiencias de aprendizaje significativas y una conexión duradera con el lenguaje, la cultura y la música.
El Currículo I’m Bilingual!® está diseñado para integrarse de manera fluida con los estándares estatales y nacionales de aprendizaje, lo que lo convierte en un recurso ideal para aulas, escuelas y programas de desarrollo profesional en todo el país.
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Yolanda Borrás
Fundadora/Presidenta
I'm Bilingual!® Languages Through Music
Yolanda Borrás es especialista en educación infantil, autora y fundadora de I’m Bilingual!® Languages Through Music. Nacida en la República Dominicana, ha enseñado en Estados Unidos, Europa, Asia y el Caribe, y ha dedicado su carrera profesional a la educación en la primera infancia y al diseño de programas educativos.
Diseña y dirige talleres de formación docente y desarrollo profesional para educadores de la primera infancia, y participa con frecuencia como conferencista invitada en congresos internacionales. Es licenciada en Música por el Peabody Conservatory of Johns Hopkins University y posee una maestría en Administración Educativa por Teachers College, Columbia University.
A través de I’m Bilingual!®, Yolanda crea recursos culturalmente auténticos que apoyan el desarrollo de competencias musicales y lingüísticas en niños y niñas. Su colección de libros de canciones ilustradas y música infantil ha recibido múltiples reconocimientos y premios internacionales.
Capacitación docente para el éxito educativo
El multilingüismo continúa en aumento en los Estados Unidos y el español se ha convertido en el segundo idioma más hablado. Los educadores necesitan herramientas y conocimientos actualizados para responder a la diversidad lingüística en sus aulas.
Ante la escasez de docentes y el crecimiento de la población bilingüe, los distritos escolares requieren programas flexibles, adaptables y fáciles de implementar en el aula. Nuestro compromiso con la excelencia se refleja en materiales galardonados y talleres dinámicos que apoyan tanto a educadores nuevos como a docentes con experiencia.
El Currículo Suplementario de Música en Español I’m Bilingual!® está basado en textos y música auténticos de culturas hispanohablantes. Su diseño coherente ha sido validado a través de más de 15 años de trabajo en el aula en nuestros programas de educación infantil en la ciudad de Nueva York.
